Programas de secundaria para estudiantes con diferencias de aprendizaje

El Programa de recursos de Saint Mary (SMRP) en The Academy of the Holy Cross tiene una larga historia de desarrollo del potencial único de aprendizaje de cada estudiante. De acuerdo con esta filosofía, el programa se estableció para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes con diferencias de aprendizaje. Al reconocer que cada estudiante tiene un estilo de aprendizaje único, el SMRP busca identificar a aquellos estudiantes con diferencias de aprendizaje leves, que se beneficiarán del apoyo de recursos, para darles la oportunidad de alcanzar su potencial académico. Los objetivos del SMRP son: ayudar a cada estudiante a descubrir y comprender sus fortalezas de aprendizaje únicas, ayudar a cada estudiante a identificar y desarrollar estrategias que respalden su éxito académico y alentar la máxima participación de cada estudiante en su aprendizaje y en alcanzar su máximo potencial académico. En el transcurso de cuatro años, nuestro enfoque colaborativo desarrolla una estudiante lista para la universidad que comprende sus fortalezas y desafíos de aprendizaje y puede implementar las estrategias necesarias para el éxito académico futuro.

El Programa Moreau Options respalda la creencia de que todos los estudiantes merecen oportunidades para maximizar su potencial académico, social y espiritual. Sobre la base de nuestra misión de educar a las mujeres jóvenes en una comunidad centrada en Cristo que valora la diversidad, y desarrollarlas para que se conviertan en mujeres valientes, compasivas y académicas, parece natural que Holy Cross abrace el gran mosaico de todos los hijos de Dios. Los estudiantes del Programa Moreau Options participan en todos los aspectos de la comunidad de Holy Cross. Toman una variedad de clases en el entorno de educación general, que incluyen inglés, teología, ciencias, estudios sociales, tecnología y artes. Se unen a clubes y equipos de atletismo, servir en Misa, participar en el coro, conciertos de danza y obras de teatro escolares.

La Escuela Secundaria Archbishop Carroll (ACHS) proporciona un sistema de apoyo al aprendizaje que brinda a cada estudiante la oportunidad de alcanzar su máximo potencial académico. El Programa de Apoyo e Intervención Académica es una parte importante de ese sistema de apoyo que sirve a los estudiantes con diferencias de aprendizaje en la forma de un Plan de Adaptación Católica. Desde 1951, ACHS ha mantenido y ampliado el espíritu de excelencia, inclusión, servicio y compañerismo, este ha sido su legado desde el principio. De acuerdo con esta filosofía, el centro de recursos de aprendizaje del arzobispo Carroll ofrece capacitación en habilidades organizativas y de estudio y tutoría en materias para estudiantes con diferencias de aprendizaje leves.

Contacto: Dr. Sharon Murphy │ [email protected]

El Programa St. Joseph está diseñado para proporcionar una experiencia educativa y social positiva para un grupo selecto de estudiantes con discapacidades de aprendizaje. El programa de St. Joseph cuenta con profesionales de educación especial y general altamente calificados dedicados a capacitar a los estudiantes para que piensen por sí mismos, asuman la responsabilidad de sus decisiones y se conviertan en aprendices de por vida.

Contacto: Alicia Brown │ [email protected]

El Programa St. André está diseñado para apoyar a los estudiantes con discapacidades intelectuales en un entorno inclusivo. El programa St. André cree que todos los estudiantes merecen oportunidades para maximizar su potencial académico, social y espiritual, que respalda nuestra misión de educar corazones y mentes en una comunidad escolar católica dinámica e inclusiva, arraigada en la tradición de Holy Cross. Los estudiantes del programa St. André asisten a cursos con sus compañeros al menos la mitad del día, además de recibir instrucción especializada en lectura, matemáticas, habilidades de estudio y habilidades para la vida en nuestro salón de St. André.

Contacto: Dee Butler │ [email protected]│301-735-8401, Ext. 128

Los estudiantes del Programa Bayley de Seton reciben apoyo académico para ayudar a compensar los problemas de organización o las diferencias de aprendizaje menores. La aceptación del programa se basa en la capacidad demostrada del estudiante para tener éxito en un entorno académico riguroso con un horario modificado, tiempo de estudio adicional y el apoyo de un maestro de recursos. El Programa Bayley se proporciona sin costo adicional para sus participantes.

Contacto: Sra. Rebecca Taylor │ [email protected] │ 301-864-4532

El Equipo de apoyo al aprendizaje trabaja con los estudiantes, los padres y los maestros de clase para garantizar que los estudiantes reciban el apoyo necesario para una transición exitosa a la escuela secundaria. Learning Support and Strategies es un curso de primer año diseñado para enseñar estrategias de estudio, planificación académica, organización y habilidades de gestión del tiempo necesarias para el éxito académico en Visitation. Los estudiantes reciben apoyo en lengua extranjera, matemáticas y humanidades (inglés, historia y religión).

Los estudiantes son informados de su inscripción en el programa de Learning Support and Strategies cuando son admitidos en Visitación.

Los estudiantes de segundo año que han estado en el programa de apoyo al aprendizaje continúan reuniéndose con los maestros de apoyo al aprendizaje durante su décimo año también, reuniéndose una vez durante el ciclo de 7 días.

Contacto: Kerry Kaminiski │ [email protected]

Ryken Studies lleva el nombre del fundador de Xaverian Brothers y es un programa de preparación para la universidad diseñado para estudiantes altamente motivados a quienes se les han diagnosticado leves diferencias de aprendizaje. Preparamos a los estudiantes para el éxito en la universidad y los ayudamos a convertirse en aprendices autónomos al desarrollar y reforzar estrategias de compensación para las diferencias de aprendizaje de cada estudiante. Este programa ayuda a los estudiantes en sus cursos básicos utilizando estilos y estrategias de enseñanza variados que se enfocan en el desarrollo de habilidades en entornos de grupos más pequeños. A medida que avanzan en la escuela secundaria, los estudiantes pasan gradualmente a los cursos de preparación para la universidad, honores, AP e IB en preparación para la universidad.

Contacto: Loren Bass │ [email protected]

Nuestro Programa Benilde ofrece un programa de preparación para la universidad para estudiantes altamente motivados con una inteligencia promedio o superior al promedio y diferencias de aprendizaje leves diagnosticadas. Los estudiantes en Benilde están completamente integrados a la vida académica, espiritual y curricular de la comunidad de St. John. Cada día, los estudiantes asisten a un período de instrucción directa de Benilde enfocado en desarrollar y fortalecer el lenguaje escrito, la comprensión de lectura y las habilidades de comunicación verbal dentro del contexto del plan de estudios. Durante esta instrucción, a los estudiantes se les enseñan estrategias para mejorar las habilidades de razonamiento y autogestión de alto nivel. Los estudiantes están motivados y comprometidos con el proceso de aprendizaje.

Contacto: Dra. Josephine Galliher │ [email protected] │ 202-363-2316

Como parte de nuestra misión, St. Mary’s Ryken ofrece servicios de apoyo para estudiantes con diferencias de aprendizaje. Estamos equipados con personal totalmente calificado y los estudiantes son admitidos en el programa a través del proceso de admisión regular. St. Mary’s Ryken brinda asistencia a estudiantes con discapacidades de aprendizaje diagnosticadas en las áreas de lectura, escritura, matemáticas, TDAH, trastornos del espectro autista y afecciones médicas que afectan su desempeño en el salón de clases. Los servicios incluyen adaptaciones para el salón de clases y las pruebas, reuniones mensuales o trimestrales con un especialista en recursos y un período de recursos.

Contactos:

JoAnn Depperschmidt │ [email protected] │ 301-475-2814 x462

Jill Tennyson  │  [email protected]  │ 301-475-2814  x461

Sarah Forte    │ [email protected]    │ 301-475-2814  x465

Escuela secundaria St. Vincent Pallotti (escuela secundaria mixta)

El Centro de Aprendizaje Stephen J. Edmonds en la Escuela Secundaria St. Vincent Pallotti permite a los estudiantes que han sido diagnosticados con Discapacidades Específicas de Aprendizaje de leves a moderadas, TDAH, Trastorno del Espectro Autista u otras discapacidades físicas y/o emocionales relacionadas, acceder a un riguroso programa académico de preparación para la universidad mientras reciben las adaptaciones y el apoyo apropiados. Los estudiantes que están inscritos en el programa de servicio directo reciben instrucción explícita en habilidades de funciones ejecutivas y estrategias, para tomar exámenes mientras reciben apoyo y recuperación en habilidades de lectoescritura y matemáticas. Además, nuestros programas de servicios directos e indirectos brindan gestión de casos en forma de comunicación continua con los maestros de clase, con respecto a la implementación de adaptaciones en el aula y las pruebas, el seguimiento del progreso y el desarrollo de habilidades de autodefensa.

Contacto: Helen Mahoney, Director of the Learning Center │ [email protected]