Escuela Arzobispo Carroll usa la tecnología de manera responsable
Ante la creciente presenciade la inteligencia artificial (IA) en las aulas, el desafío para las instituciones católicas no es rechazar esta tecnología, sino aprender a utilizarla de manera responsable y ponerla al servicio de una educación centrada en la dignidad y el desarrollo integral de la persona, expresó Larry Savoy, presidente de la escuela católica secundaria Arzobispo Carroll de Washington
Savoy hizo esas precisiones al referirse a los retos que enfrenta la educación católica al inicio del año académico 2026-2027. Explicó que la Iglesia reconoce que la inteligencia artificial puede aportar importantes beneficios al proceso educativo, estimular la investigación y facilitar el acceso al conocimiento.
También advirtió que su incorporación requiere criterios pedagógicos, éticos y cristianos que garanticen que los estudiantes continúen siendo el centro de la actividad educativa: “El Papa ha sido claro en señalar que es primordial entender que la Iglesia se apoya en la doctrina católica para subrayar que la dignidad de la persona humana debe ser siempre primordial al evaluar las nuevas tecnologías”.